- Charla ilustrador del Consejo Editorial de la Administración Pública Estatal acerca de cómo la literatura se refuerza a través de imágenes.
Reporte/Escarlata
Toluca, Edoméx.- 30 de junio del 2018- Como parte de las actividades del Primer
Festival del Libro Ilustrado convocado por la Cámara Nacional de la Industria
Editorial Mexicana (CANIEM), el Consejo Editorial de la Administración Pública
Estatal (CEAPE) ofreció al público el conversatorio “El álbum ilustrado. Las
técnicas y procesos”, así como la presentación del libro Siete cuentos imagirantes,
de Ninah Basich, obra ganadora del Primer Certamen Internacional de Literatura
Infantil y Juvenil 2017 del Fondo Editorial Estado de México (FOEM).
Uno
de los ilustradores del CEAPE compartió con los asistentes que la literatura se
expresa primordialmente con las palabras, sin embargo, la historia literaria se
ve reforzada a través de las imágenes.
Detalló
que sólo a partir de una dosis de creatividad fue posible dar forma a las
imágenes de la obra y la realización de cada ilustración tomó aproximadamente
un mes, pues, durante este proceso, los personajes cambian y adoptan un mejor
aspecto.
Los
escarabajos, que inundan las primeras páginas del libro, se valen de una
profunda connotación. “Me parecían insectos muy nobles que cabían por cualquier
hendidura y tenían acceso a cualquier cosa que ellos quisieran. Entonces pensé
que estos escarabajos tendrían la función de trasladar los cuentos maravillosos
que Ninah nos está compartiendo y así ser capaces de llevar letra por letra
estas palabras para llenar los mundos de fantasía”, expresó el ilustrador.
A
su vez, el Subdirector de Producción Editorial del CEAPE, agregó que la obra
Siete cuentos imagirantes se llama así porque provoca el imaginario de los
niños, ellos deben completar las historias, generar finales alternos, incluso
entender la trama de manera diferente a como fueron concebidos en un principio.
Dijo
que el proyecto editorial del FOEM abona para la conformación de un pensamiento
crítico, particularmente de los niños y jóvenes lectores.
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