- La SECTI a través de SEIEM garantiza el acceso a la educación en 545 escuelas de estas zonas.
- Ofrece educación inicial, preescolar y primaria, con un total de mil 603 maestras y maestros especializados para la enseñanza en las lenguas: mazahua, otomí, náhuatl, matlazinca y tlahuica.
Reporte Escarlata
Toluca, Edoméx- 12 de Junio del 2024.- En el marco de la Nueva Escuela Mexicana, que coloca a la comunidad al centro del proceso educativo, el Gobierno del Estado de México que encabeza la Maestra Delfina Gómez Álvarez promueve una educación de excelencia y humanista, para el bienestar de la niñez y adolescencia que habita en 23 municipios mexiquenses que concentran a los pueblos originarios.
Se trata de docentes que laboran en
545 escuelas, con absoluto respeto a la cultura y las tradiciones de los
pueblos ancestrales, realizan actividades pedagógicas orientadas a ofrecer una
educación bilingüe a la población indígena en edad escolar, con la finalidad de
propiciar su desarrollo integral y armónico, conforme a sus necesidades,
expectativas y características sociales y culturales.
Con un enfoque basado en la
interculturalidad, un total de mil 603 maestras y maestros federalizados de
Educación Indígena de SEIEM atienden a una población culturalmente diversa,
mediante una estructura organizativa que considera una oferta que va desde la
edad temprana, de los cero a poco antes de los cuatro años de edad; preescolar
de tres a seis años, y primaria de los seis a los 14 años de edad.
Para la SECTI, la educación
intercultural bilingüe representa una alternativa que favorece dinámicas
inclusivas en todos los procesos de socialización, al tiempo que fortalece el
aprendizaje colaborativo y la convivencia comunitaria dentro del entorno
educativo y contribuye a desarrollar competencias y actitudes para la
participación ciudadana en una sociedad pluricultural más justa y equitativa.
Durante la presente administración
estatal, la SECTI dará un renovado impulso a este modelo educativo con el
objetivo de que sus beneficios lleguen a los cerca de 417 mil 603 mexiquenses
mayores de tres años que hablan alguna lengua indígena, y se pueda disminuir la
brecha de desigualdad, bajo una convivencia respetuosa entre personas y
comunidades, que reconocen sus diferencias en un diálogo sin prejuicios ni
exclusiones.
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