- Fortalecen habilidades de los servidores públicos en materia de evaluación de programas sociales, mediante herramientas innovadoras de monitoreo.
Reporte/Escarlata
Metepec,
Edoméx.- 19 de agosto del 2018- La
Secretaría de Desarrollo Social y el Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI), a través de su Región Poniente, conjuntaron esfuerzos para
capacitar a 55 servidores públicos, con la finalidad de impulsar la planeación,
ejecución y evaluación de los programas sociales en el Estado de México.
Durante
el acto inaugural, el Secretario Ejecutivo del Consejo de Investigación y
Evaluación de la Política Social (CIEPS), Marihño Cárdenas Zúñiga, resaltó la
colaboración del INEGI para abonar al quehacer del Gobierno del Estado de
México, encabezado por Alfredo Del Mazo Maza, a través de los proyectos que se
enfocan a incrementar el bienestar social de los mexiquenses.
Jaime
Hernández Vergara, Coordinador Estatal del INEGI Estado de México Región
Poniente, dio a conocer los instrumentos necesarios para generar la información
relevante para la construcción de cada indicador, apegándose a la pertinencia,
imparcialidad y transparencia, para que la toma de decisiones sea eficaz y
combata cualquier tipo de rezago, como lo ha instruido el Secretario de
Desarrollo Social, Eric Sevilla Montes de Oca.
Entre
los temas expuestos por el ponente destacaron el Sistema Nacional de
Información Estadística y Geográfica, la gestión, análisis y selección de
objetivos con una visión integral desde su planeación y medición, así como los
tipos de algoritmos y la difusión de indicadores.
Durante
el curso, Erick Lucio Duana, titular de la Dirección de Operación y Desarrollo
del Comité de Planeación para el Desarrollo del Estado de México (COPLADEM),
explicó la importancia de la alineación de los instrumentos de planeación con
los Objetivos de Desarrollo Sostenible que conforman la Agenda 2030,
particularmente el caso de la integración del Plan de Desarrollo del Estado de
México 2017-2023.
Los
últimos dos días del taller, los participantes trabajaron en incrementar las
habilidades de los servidores públicos en la ejecución de los conocimientos
adquiridos, mediante tácticas colaborativas en las que realizaron ejercicios de
construcción de indicadores reales, con sus respectivos objetivos, metas,
algoritmos y lo referente a su difusión.
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