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Fortalecen docentes de la universidad intercultural del edoméx lenguas Tlahuica y Matlazinca


  • Trabajan  en  el  proyecto  “Revitalización  de  la  cultura  y  la  lengua  tlahuica  y matlazinca”. Consiste  en  crear  estrategias,  como  generar  un  alfabeto, para  preservar estas lenguas maternas.


Reporte Escarlata
San  Felipe  del  Progreso,  Edoméx.- 17  de  febrero  del  2020- Con  el objetivo  de  preservar  las  lenguas  originarias  del  Estado  de  México,  Rocío  Sabino Nava  y  Leonardo  Carranza  Martínez,  docentes  de  la  Licenciatura en  Lengua  y Cultura   de   la   Universidad   Intercultural   del   Estado   de   México   (UIEM),   en coordinación con el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), trabajan en el proyecto para generar el alfabeto de las lenguas tlahuica y matlazinca.

Congruente  con la  política  del  Gobernador  Alfredo  Del  Mazo  Maza  de  fortalecer las  lenguas  originarias  del  Estado  de  México,  la  creación  de  este  alfabeto  forma parte del Proyecto “Revitalización de la cultura y la lengua Tlahuica y Matlazinca”.
Éste consiste en crear estrategias para preservar las lenguas, entre ellas, enseñar la  lengua  en  instituciones  públicas,  diseño  de  una  aplicación  móvil,  material didáctico  para  escuelas  de  educación  básica,  traducción  del  portal  del  Gobierno del Estado de México y la validación del alfabeto.
Durante  la  validación  de  los  alfabetos  ante  los  líderes  de  las  comunidades indígenas,  el  Rector  de  la  UIEM,  Aníbal  Mejía  Guadarrama,  puntualizó  que  este proyecto significa uno de los logros más importantes que se haya realizado en los últimos 18 años en la entidad mexiquense a favor de las lenguas originarias, pues éstas  se  transmitían  sólo  de  generación  en  generación  a  través  de  la  tradición oral, debido a que no existía un fundamento gramatical que permitiera su estudio y durabilidad.
Asimismo,   Rocío   Sabino,   egresada   de   la   primera   generación   de   la   UIEM, originaria de Ocuilan y responsable de la creación del alfabeto tlahuica, refirió que “México es un país rico en diversidad cultural lingüística, hablamos en México 68 lenguas  originarias  más sus  variantes  y  por  qué  seguir  manteniendo  una  lengua, porque  es  otra  forma  de  concebir  al  mundo,  cada  lengua  tiene  su  propia concepción del mundo”.
La  docente,  quien  obtuvo  el  Premio  Estatal  de  la  Juventud  2012  en  la  categoría Labor  Indígena,  detalló  que la  lengua  tlahuica  pertenece  a  la  familia  lingüística otomangue,   del   grupo   otopame,   que   actualmente   sólo   se   habla   en   siete comunidades  del  municipio  de  Ocuilan,  Estado  de  México:  San  Juan  Atzingo, Lomas de Teocaltzingo, Santa Lucía, La Colonia Doctor Gustavo Baz, San José el  Totoc,   El   Capulín   y   Tlatizapan,   de   ahí   la   importancia   de   trabajar   en   su preservación.
De  igual  manera,  Leonardo  Carranza  Martínez,  también  egresado  de  la  primera generación de la UIEM, quien elaboró el alfabeto matlazinca, puntualizó que, para sus estudiantes este proyecto es necesario para las comunidades hablantes de las lenguas originarias en la entidad.
“La rigurosidad de entender cómo funciona la lengua, desde qué fonemas son los que utiliza una lengua para después darles una representación gráfica y entonces así  poder  escribir  la  lengua  de  una  manera  que  atienda  sus  propias  reglas gramaticales”. Finalmente,  Carranza  Martínez,  quien  igualmente  obtuvo  el  Premio  Estatal  de  la Juventud  en  el  año  2007,  reiteró  que  para  la  Universidad Intercultural  del  Estado de México es un compromiso seguir fortaleciendo a los pueblos originarios desde la academia, la investigación y la vinculación.


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