- Participan directores, subdirectores, coordinadores y docentes en Jornada de Profesionalización.
Reporte/Escarlata
Toluca,
Edoméx.- 28 de junio del 2019- A fin de generar un espacio de reflexión para conocer la
importancia de la enseñanza vivencial de las ciencias con enfoque STEAM
(Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, por sus siglas en
inglés), así como las acciones para mitigar el cambio climático y un entorno
escolar protector, se realizó una Jornada de Profesionalización dirigida a la
estructura educativa de nivel básico de la Secretaría de Educación del Estado
de México.
Ante directores, subdirectores, coordinadores académicos,
docentes, el Secretario de Educación, Alejandro Fernández Campillo, aseguró que
esta Jornada dotará de herramientas para aplicar nuevas formas de enseñanza,
acordes al mundo actual que motiven a las niñas y niños a mantener despierto su
interés por la ciencia, la tecnología y las artes, particularmente.
Asimismo, reiteró que una escuela fuerte es aquella donde trabajan
articulados cuatro actores: alumnos, maestros, padres de familia y autoridades,
por lo que es fundamental la participación y convivencia entre ellos para crear
entornos protectores.
Por su parte, Víctor Curioca Ramírez, Subsecretario de
Administración, mencionó que el Gobernador Alfredo Del Mazo, se ha propuesto
que el Estado de México sea la primera entidad en el país en aplicar un modelo
educativo de vanguardia, para responder a los objetivos de la Agenda 2030 a
partir de la metodología STEAM.
Así, especialistas compartieron sus conocimientos sobre educación,
economía y empleo, explicaron qué son los territorios STEAM y su relevancia en
el Siglo XXI, las ventajas de los Sistemas de Enseñanza Vivencial e Indagatoria
de la Ciencia (SEVIC) y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sustentable, así como
entornos protectores con perspectiva escolar.
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