- También quedó reconocida la calidad de “Seres Sintientes” de los animales.
Reporte Escarlata
Toluca, Edoméx.- 30 de enero
del 2020- La Diputación Permanente de la 60 Legislatura mexiquense emitió
la declaratoria de aprobación de las minutas con proyecto de decreto por las
que se reforman los artículos 5 y 18 de la Constitución Política estatal para
establecer como obligación del estado y los municipios la impartición de
educación inicial y superior, así como para considerar a los animales como
seres sintientes sujetos de derechos y tutela por parte del estado y la sociedad.
Una vez emitidas las declaratorias, el presidente de la Diputación
Permanente, Francisco Solorza Luna, instruyó su remisión a la Secretaría de
Asuntos Parlamentarios para continuar el procedimiento y enviarlas al Ejecutivo
estatal, a quien le corresponde su promulgación, luego de la cual las reformas
cobrarán vigencia plena.
La primera declaratoria, en su momento propuesta a la Legislatura
por los diputados Anuar Azar Figueroa y Reneé Alfonso Rodríguez Yánez,
coordinador e integrante del Grupo Parlamentario del PAN, busca armonizar la
máxima norma mexiquense con la Constitución Política federal, la cual, desde
mayo de 2019, también incorpora esta obligación en el artículo 3º.
De acuerdo con esta disposición, la enseñanza inicial es un
derecho de la niñez y es responsabilidad del Estado concientizar sobre su
importancia y hacer efectivo su cumplimiento. Por otra parte, la Constitución
del Estado de México refiere que todo individuo tiene derecho a recibir
educación, pero limitaba la obligatoriedad del gobierno estatal y los
municipios a impartirla solamente en los niveles: preescolar, primaria,
secundaria y medio superior.
Con esta reforma constitucional, cuya declaratoria leyó el legislador
Javier González Zepeda, se amplía la obligación del estado y los municipios a
los niveles superior e inicial y se atiende también lo que dispone el Plan
Estatal de Desarrollo en el eje denominado “Materia Educativa”, el cual
pretende retomar las propuestas de la Agenda 2030, como el acceso igualitario
al sistema educativo, el desarrollo de la primera infancia y la educación
preescolar y la cobertura y eficiencia terminal de la educación básica, media
superior y superior, teniendo como eje rector el aprendizaje y conocimientos
significativos, relevantes y útiles para la vida de los estudiantes.
En cuanto a la segunda minuta; a la que dio lectura la legisladora
María Elizabeth Millán García, se trata de dar a los animales la calidad de
seres sintientes y se les reconoce como sujetos con vida, capaces de
experimentar dolor físico y emociones similares a las de los seres humanos, por
lo que respetarlos incide en la convivencia social.
Asienta que la protección de los animales constituye un eje
vertebral del desarrollo social y humano de una comunidad que procura la
sostenibilidad y la justicia ambiental, y para los gobiernos del país y del
mundo un tema de gran relevancia debe ser el respeto y la protección a los
animales.
Con esta adecuación constitucional, puntualiza el decreto, se
perfecciona la máxima norma jurídica local y se sientan las bases que servirán
para la posterior adecuación de la legislación secundaria, pero, sobre todo, se
favorece la perspectiva de una nueva cultura de trato adecuado a los animales
en el que se asegure su bienestar y cuidado como parte de una sociedad sana y
trascendente.
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