- Diputadas y Diputados llaman a fortalecer plurilingüismo de Edoméx.
Reporte Escarlata
Cámara de Diputados, Edoméx.- 22 de Febrero del 2022- En la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna, que se celebra el 21 de febrero, la legisladora María Isabel Sánchez Holguín, organizó en el Congreso local el diálogo “Lengua materna, un camino hacia la interculturalidad”, en el que participaron representantes de pueblos originarios y de la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM), donde llamó a la reflexión sobre la importancia de las lenguas en la configuración de la cultura y la sociedad.
En este espacio, la legisladora María Josefina Aguilar Sánchez
llamó a sumar esfuerzos para generar fuentes de empleo, actualizar a las
universidades interculturales y lograr representación indígena en las fiscalías
y juzgados; mientras que la diputada Ana Karen Guadarrama Santamaría reconoció
que la Legislatura promueve el respeto a las diferencias culturales y la
difusión del desarrollo integral de los pueblos indígenas.
Durante los trabajos, Feliciana Navor, jefa suprema representante
de los pueblos indígenas de la zona noroeste de la entidad, compartió que su
incentivo para continuar sus estudios fue adquirir más conocimientos para
apoyar a sus comunidades y evitar el abuso de las autoridades, aunque señaló la
ausencia de apoyos porque no se considera la existencia de indígenas en la zona
noreste del estado.
El rapero mazahua Gil Navor llamó a la reivindicación indígena a
través de medios para llegar al grueso de la población indígena que no tiene
acceso a la educación, así como a abrir espacios para el etnorock en el Estado
de México a fin de contrarrestar la discriminación y la exclusión.
Por parte de la UIEM, el profesor Iván Pedraza Durán y la profesora
Ana Elvia Paulino Escamilla reconocieron que las lenguas están en peligro de
extinción, por lo que es necesario destinar mayor presupuesto a las
instituciones, proyectos y asociaciones para reforzar los espacios que brinden
formación al estudiantado y abrirles más oportunidades.
Mientras que Angélica Lujano García y Marili Galindo Sánchez,
egresadas de la citada institución educativa, cuestionaron las acciones para la
preservación de las lenguas y eliminar la discriminación y el racismo,
solicitaron mejorar el presupuesto a las universidades interculturales e
inclusión en la administración estatal para que, a través de un enfoque
intercultural, se brinde atención a la población de los pueblos originarios.
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