- Impulsa Gobierno del Estado de México la participación de los pueblos indígenas en acciones que fortalezcan el desarrollo sustentable de sus comunidades.
Reporte Escarlata
Toluca,
Edoméx.- 24 de julio del 2020- Con el fin de
generar un diálogo sobre los conocimientos ancestrales, cosmovisión, filosofía
y estilos de vida que hay en las diferentes comunidades indígenas de la
entidad, sobre su entorno y el desarrollo sustentable en sus comunidades,
inició el curso taller en modalidad virtual “La carta de la tierra y los
pueblos originarios del Estado de México.”
Este
curso gratuito, abierto a la población en general, es organizado por el Centro
de Estudios e Investigación en Desarrollo Sustentable de la Universidad
Autónoma del Estado de México (CEDeS) y el Gobierno del Estado de México, a
través del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas
(CEDIPIEM), así como de la Universidad Pedagógica Nacional, unidad Toluca, entre
otros organismos.
En
el primer día se contó con la intervención de la Vocal Ejecutiva del CEDIPIEM,
Leticia Mejía García, quien resaltó la importancia que los pueblos indígenas
tienen para el Gobierno del Estado de México, no sólo por su aportación al
desarrollo de la entidad, sino por el legado cultural y la participación activa
que tienen en sus comunidades para el cuidado y preservación de su entorno y de
su cultura.
Por
ello, a nombre del Gobernador Alfredo Del Mazo Maza, reiteró el compromiso de
mantener abiertos espacios como éste, que no sólo permiten difundir y dar a
conocer la riqueza cultural que hay en la entidad, sino que además suma las
voces de los integrantes de las comunidades originarias a las acciones y
programas que el gobierno de la entidad tiene para impulsar su desarrollo
sostenible.
Durante
su presentación, Rafael Fernando Sánchez Barreto, investigador del Centro de
Estudios e Investigación en Desarrollo Sustentable de la Universidad Autónoma
del Estado de México, dio a conocer el objetivo de la Carta de la Tierra, que
es un planteamiento global de los retos, así como las propuestas de cambios y
objetivos compartidos que pueden ayudar a resolver los temas de sustentabilidad
del planeta.
Al
concluir este curso, se entregará un reconocimiento a los participantes que
presenten una propuesta de intervención en sus comunidades, en los que se
definan acciones para preservar la riqueza natural y cultural de su entorno.
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